内乡五小：千课万人传递智慧，线上教研引领成长‘BOB半岛·(中国)官方网站’

春回大地，春暖花开，山河田野一派生机，四处都呈现万紫千红的景象。预示着盎然春意，内乡县第五小学放假不时学，放假不时研，敏锐地逃跑了千课万人这次线上培训，引导教师走出千课万人网络教研大型公益直播课。

真为堪称春雨喜如油。　　言道玄奘王崧舟，研讨交流共计茁壮，他山之石可以攻玉。

据报，内乡县第五小学精心部署，较慢行动，教导处未雨绸缪，提早的组织部署，拒绝各级各科教师及时收听线上直播，并积极开展教研活动。　　据报，这次千课万人活动牵涉到多学科，内乡五小的各教研组大力的组织，展开线上观赏，线上教研。六年级全体语文教师在线上用心倾听了王崧舟老师的《读者：指向传达》直播讲座，王老师的讲座环绕统编教材六年级下卷第三单元备课做到了深入浅出的介绍与指导；数学课由俞正强老师直播《如何上对数学课？》对全校教师明确提出拒绝，助力教师深度茁壮；全体音乐教师在线上听得了特级教师黄美华大师的直播讲座《音乐情境教学的探寻与实践中》，让老师们广阔了视野，受到了熏陶。

　　各位专家的讲座如春风化雨，润物无声；又如久旱土地，遍洒甘霖。内乡五小的各学科教师虚心学习，专心倾听，听见精彩的地方堪称奋笔疾书细心记录，不掉落任何一个细节。讲课记录上那一行行字迹，记录着内乡五小老师们自学的痕迹；那有所不同颜色的注释，亲眼着内乡五小老师们思维的成果；那一页页笔记，突显着内乡五小老师们自学的劲头。

　　听得完了专家的课后，内乡五小各教研组又展开了线上教研。老师们大力讲话，冷淡辩论，自学热情十分加剧。

争相讲出了自己的回忆，这即是对自学内容的深化与升华，又是老师们自学精华的一种展现出。　　类似时期，类似培训，教师们转变的是自学形式，恒定的是对自学的执着，对专业的信仰。据报，内乡五小疫情期间一直线上自学以专业为导向，及时解决问题了老师们工作时产生的困惑，有效地的前进教师的专业与解读，也为新学期有序积极开展铺成了奠基石。

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